Sport im Verein – ein Handbuch

Der Sammelband »Sport gestaltet Gesellschaft« enthält insgesamt 16 Beiträge, die alle das Ziel haben, aus unterschiedlichen Blickwinkeln Rolle und Funktion sowie Wirkungen und Potenziale des Sports in gesellschaftspolitischer Hinsicht zu beschreiben. Der Sammelband widmet sich wichtigen gesellschaftlichen Feldern wie Bildung, Schulsport, Gesundheit, Integration und Inklusion sowie Stadtentwicklung, Natur- und Umweltschutz und skizziert die gesellschaftliche Anschlussfähigkeit des Sports. Im Sammelband geht es aber auch um gesellschaftliche Teilhabe von Jugendlichen, Familien und Senioren im und durch Sport einschließlich der Gleichstellung von Mann und Frau. Ebenso wird der Sport als Wirtschaftsfaktor eingeordnet, als internationaler Akteur vorgestellt und die Frage beantwortet, was der Spitzensport zum Deutschlandbild im Ausland beiträgt. Das übergreifende Fazit der Beiträge: Sport und Sportvereine verfügen über vielfältige Potenziale zur Gestaltung gesellschaftspolitischer Herausforderungen und für mehr Lebensqualität. Der Sammelband enthält Aufsätze von Sebastian Braun, Christoph Breuer, Ute Blessing-Kapelke, Ulrike Burrmann, Rainer Danielzyk, Katrin Grafarend, Marcel Fahrner, Mischa Kläber, Andreas Klages, Wolfgang Kleemann, Detlef Kuhlmann, Johannes Orlowski, Stephanie Primus, Michael Pütsch, Boris Rump, Rainer Schmidt, Gudrun Schwind-Gick, Christian Siegel, Karin Stiehr, Bettina Suthues, Pamela Wicker, Kirsten Witte-Abe sowie ein Vorwort des Präsidenten des Deutschen Olympischen Sportbundes, Alfons Hörmann. Der Sammelband erscheint als Band 2 der Schriftenreihe des Deutschen Olympischen Sportbundes – bisher erschienen ist "Sport im Verein - ein Handbuch" (2011).

Die 20. Jahrestagung der dvs-Kommission Fußball fand vom 17.-19. November 2005 zum Rahmenthema „Fußball in Schule und Verein eine Herausforderung für Forschung und Lehre“ am Institut für Sportwissenschaften der Goethe-Universität in Frankfurt am Main statt. Diese Thematik wurde aufgrund der sich abzeichnenden gesellschaftlichen Veränderungen (der Altersstruktur; von Werten, Normen und Einstellungen; des Arbeits- und Freizeitverhaltens; etc.) und der Entwicklungen der schulischen Curricula im Fach Sport (Abkehr vom Sportartenkonzept; Erweiterung des Spektrums der Inhalte und der Zielsetzungen des Schulsports; etc.) gewählt. Ziel war es, diese Entwicklungen zu analysieren und mögliche Konsequenzen für den Fußball in Schule und Verein sowie die Sportlehrerausbildung herauszuarbeiten. Die Aufarbeitung des Rahmenthemas erfolgte in vier Hauptvorträgen, zwei zugehörigen Arbeitskreisen („Fußball im Verein“, „Fußball in der Schule“) und einer Podiumsdiskussion. Die Hauptvorträge und Beiträge aus den Arbeitskreisen werden im Berichtsband dargestellt. Gleiches gilt für den Hauptvortrag und die Arbeitskreisbeiträge zu leistungssportlichen Aspekten des Fußballs sowie die Vorträge, die im Rahmen der traditionell in die Jahrestagung implementierten Fortbildung des Bundes Deutscher Fußball-Lehrer gehalten wurden. HerausgeberUlrich Frick ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Fachleiter Zielschussspiele am Institut für Sportwissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Menschen bewegen sich gerne in Gesellschaft, also in der Gruppe und gemeinsam mit einem Partner, der Familie oder anderen wichtigen Menschen. Bewegung ist aber auch ein Phänomen unserer Gesamtgesellschaft und steht im Zusammenhang mit den psychosozialen Bedingungen in größeren Kollektiven. Für beide Aspekte, die Bewegung in der Gruppe und das gesellschaftliche Phänomen, steht seit jeher die vereinssportliche Bewegung in Deutschland, welche durch »Turnvater« Friedrich Ludwig Jahn vor 200 Jahren auf der Berliner Hasenheide mitbegründet wurde. Dabei ist die Erfolgsgeschichte »vereint im Verein« gerade in den letzten Jahrzehnten einem verstärkten Wandel sportlicher Betätigungen ausgesetzt. Die kommerzielle und freizeitliche Fitnesswelle geht einher mit einer deutlichen Individualisierung des Sportangebots und steht so zunehmend in Konkurrenz zum »klassischen« Sportverein. In verallgemeinerter Form stellt sich daher die Frage, welche Rolle sozialpsychologische Mechanismen und Prozesse sowie soziale Einstellungen, Werte und Bedürfnisse für die Ausprägung von Sportaktivität spielen.Dieser Band enthält die Kurzbeschreibungen der Forschungsbeiträge und Präsentationen der 43. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 2. bis 4. Juni 2011. Die Tagung wurde vom Psychologischen Institut der Deutschen Sporthochschule Köln in Gemeinschaft mit dem Bundesinstitut für Sportwissenschaft ausgerichtet. Die Beiträge decken dabei nicht nur das Tagungsthema »Sport vereinT – Psychologie und Bewegung in Gesellschaft« ab, sondern die gesamte Bandbreite sportpsychologischer Forschung.Einen besonderen Stellenwert erhält der Band durch die Arbeitskreisreihe »Sportpsychologische Praxis im Leistungssport«, die in einem eigenen Kapitel aufbereitet wurde. Hier werden die neuesten Entwicklungen aus der angewandten Sportpsychologie vorgestellt. Herausgeber/inJeannine Ohlert ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Gesundheit & Sozialpsychologie des Psychologischen Instituts der Deutschen Sporthochschule Köln.Jens Kleinert ist Professor für Sport- und Gesundheitspsychologie und leitet diese Abteilung.